1.3.3植物体的结构层次 教学课件—2026-2027学年人教版七年级上册生物.pptxVIP

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  • 2026-08-06 发布于广东
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1.3.3植物体的结构层次 教学课件—2026-2027学年人教版七年级上册生物.pptx

植物体的结构层次;

通过观察、分析,说出植物体的几种基本组织的特点与功能,提升结构功能观(科学思维、生命观念);

归纳总结植物体的结构层次,形成生物体是一个整体的(生命观念);

对比分析动、植物体结构层次的异同点(生命观念)。;

生殖系统

内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统

上皮组织

肌肉组织神经组织结缔组织;

绿色开花植物有六大器官

你从图片中看到了植物体的哪几种器官?平时所看到的植物都有这些器官吗?;

(根、茎、叶)

根:吸收水份和无机盐

茎:运输水份、无机盐和有机物

叶:进行光合作用,制造有机物;

绿色开花植物有六大器官

形态结构

(花、果实、种子);

吸收水分和无机盐

输送水分和无机盐等物质

进行光合作用制造有机物

繁殖后代;

□马铃薯

果实

西瓜

种子

蚕豆;

植物体的主要组织

思考:我们吃的这些植物表皮和果肉味道一样吗?

说明它们是不是一种细胞构成的呢?

知识卡片

1、番茄表皮细胞排列紧密,且细胞壁较厚,主要起保护作用。

2、番茄果肉细胞排列疏松,细胞壁薄,液泡较大,具有储藏营养物质的作用。;

保护组织机械组织

薄壁组织

分生组织

分生组织;

名称;

分生组织;

分生组织

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