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关雎情感教育教案

子亲近的情景体现了他对未来与女子相处的美好憧憬参差荇菜左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之芼择取挑选钟鼓钟和鼓古代乐器乐使快乐翻译参差不齐的荇菜从左到右去拔它那美丽贤淑的女子敲起钟鼓来取悦她描绘了男子幻想与女子成婚时热闹欢乐的场景表达了他对爱情的渴望和

一、教学目标

1、让学生理解《关雎》中所表达的爱情内涵,感受古代诗歌的魅

力。

2、培养学生对古典文学的欣赏能力,提升其文学素养。

3、通过对诗歌情感的剖析,引导学生树立正确的爱情观和价值观。

二、教学重难点

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