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2026秋苏教版四年级上册科学《运
动的快慢》教学设计
课时安排：1课时（40分钟）
授课对象：小学四年级学生
教材分析
本课是苏教版小学科学四年级上册第二单元《物体的运动》第七课，隶属2022版新课
标物质科学领域核心概念。本单元前序课程已帮助学生认识运动形式、运动位置，本
课是对物体运动特征的量化进阶学习。教材核心内容围绕“比较运动快慢”展开，从直观
对比到引入速度概念，引导学生从定性观察转向定量探，是培养学生科学量化思维
的关键课时。教材设置观察对比、实操测量、数据排序等
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