小学英语三年级上册 Unit 1 Making Friends Section A 起始单元融合课教案.docxVIP

小学英语三年级上册Unit1MakingFriendsSectionA起始单元融合课教案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材语篇的深度解读

本课为义务教育教科书人教版（PEP）三年级上册起始单元“MakingFriends”的SectionA部分，包含“Let’sTalk”与“Let’sLearn”两个板块的融合教学。该内容服务于单元核心问题“Howdowemakefriends?”，指向第一个子主题“Howdowegreetfriends?”。

从语篇类型来看，“Let’sTalk”是一幕真实的小学生日常生活对话。场景设定在新学期伊始的教室内，主要人物吴斌斌（WuBinbin）与迈克·布莱克（MikeBlack）初次见面，核心语言功能聚焦于自我介绍与礼貌问候。语篇通过“Hello!I’mMikeBlack.”“Hi!MynameisWuBinbin.”以及“Nicetomeetyou.”“Nicetomeetyoutoo.”这组对话，展示了结识新朋友的基本礼仪。该语篇情节简单、逻辑清晰，具有极强的模拟性和迁移价值，是学生开启英语社交的“第一把钥匙”【重要】。

“Let’sLearn”板块则通过指令性语言与图片，引入了“ear,eye,mouth,hand,arm”等身体部位词汇。结合单元主题