[58971823]第14课《唐诗五首:渡荆门送别》分层作业 2026-2027学年统编版语文八年级上册[t].docxVIP

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  • 2026-08-07 发布于未知
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[58971823]第14课《唐诗五首:渡荆门送别》分层作业 2026-2027学年统编版语文八年级上册[t].docx

一、选择题

1.“来从楚国游”的正确节奏划分是()

A.来从/楚国游B.来/从楚国游

C.来从楚国/游D.来从楚/国游

2.从突出路途遥远的角度来看,“渡远荆门外,来从楚国游”朗读时应重读的词是()

A.渡远B.荆门C.来从D.楚国

3.朗读全诗整体应保持的基调是()

A.悲伤忧愁B.豪迈开阔C.愤怒激昂D.闲适恬淡

4.下列作品中不属于李白的是()

A.《望庐山瀑布》B.《蜀道难》C.《春望》D.《将进酒》

5.下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是()

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

A.此诗的颔联以移动的视角来描写景物的变化,化静为动,使景物富于动态,显得旷

野辽阔,境界高远,正是诗人行舟观景时真实的体验。

B.颈联则以静观的视角,描摹江上的美景,宛如两幅图画——水中映月图,天边云霞

图,令人陶醉。

C.尾联诗人写家乡之水把我的船送到万里之外,还不忍分别,借此含蓄地抒发了自己

的思乡之情。这份深沉的思乡之叹也便成为诗人在整首诗中始终如一的心境。

D.此诗首联叙事,颔联、颈联写景,尾联抒情,时空开阔,写景有灵动之感,明晰流

畅,情韵悠长

二、名句名篇默写

6.渡荆门送别(李白)

(1)李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:,。

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