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一上道德与法治《课间十分钟》教学设计

一、课程概述

《课间十分钟》是小学一年级道德与法治课程中的重要一课，它紧密联系刚入学儿童的校园生活实际。对于一年级新生而言，如何安全、愉快、有意义地度过课间十分钟，是他们适应小学生活、培养良好行为习惯的关键一步。本课旨在通过生动有趣的活动和情境体验，引导学生认识课间十分钟的重要性，了解课间活动的基本规范与安全常识，初步学会合理安排课间时间，享受课间活动的乐趣，同时培养他们的规则意识和自我保护能力。

二、教学准备

为确保课堂教学的顺利开展和教学效果，我们需要做好以下准备：

1.教师准备：

*制作与课间活动相关的PPT课件，内容可包括：欢快的课间音乐片段、学生课间活动的实拍图片或简笔画（如跳绳、踢毽子、玩游戏、喝水、上厕所、准备学习用品等场景，既有文明安全的，也有不文明不安全的对比场景）。

*准备一些常见的安全警示牌图片或实物模型（如“小心地滑”、“请勿追逐”等）。

*设计并打印简单的“我的课间活动表”绘画模板（可选）。

*准备小奖品或鼓励性的贴纸。

2.学生准备：

*课前观察大哥哥大姐姐的课间活动。

*思考自己喜欢的课间活动是什么。

*准备彩笔（如果需要绘画活动）。

三、教学过程

（一）趣味导入，激发兴趣——说说“下课啦”

1.情境创设：

*（播放预备铃声或上课铃声渐弱，下课铃声响起的音