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2026年秋冀教版初中九年级道德与法治上册第5单元第3课《绽放青春担当》第1课时同步练习及答案

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

1.2026年五四青年节，全国向上向善好青年表彰名单揭晓，其中有扎根新疆南疆地区连续支教7年的00后教师，有带领农户发展特色养殖带动全村增收的95后大学生村官，有参与深空探测核心技术研发的青年科研人员。这些青年的事迹说明（）

A.只有作出重大贡献的青年才算有青春担当

B.青春的担当要落实到具体的实际行动中

C.青年的责任只有到成年后才需要承担

D.青春的核心是张扬个性，不需要刻意担当

2.2026年暑期，河北石家庄某中学九年级学生组成调研小组，深入老旧小区调研适老化改造需求，累计收集有效居民诉求127条，梳理形成的3条改造建议被街道办事处采纳，改造后小区老年居民的生活便利性大幅提升。这一事例说明（）

A.中学生的首要任务是参与社会实践

B.青少年可以通过实际行动为社会发展贡献力量

C.中学生提出的所有建议都会被相关部门采纳

D.参与公共事务会耽误学习，不利于个人成长

3.《论语》有言“士不可以不弘毅，任重而道远”，冀教版教材也明确指出青春的担当是当代青年必须具备的核心素养。下列对青春担当的理解错误的是（）

A.担当是时代赋予青少年的历史责任

B.担当只需要对自己的学习和生活负责即可

C.担当需要脚踏实地的行动支撑

D.担当既要树立远大理想，也