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《中国文化概论》教案

中国文化概论教案

一、“文化”界说(板书内容)

1、古人：文————纹理、修养。化：教化，文化：以文教化

2、文化含义：人化，人类化，人化自然

二、广义文化与狭义文化

1、广义：人类所创造的一切文明成果(物质、精神)

文化体系的构成：四层说：物态、制度、行为、心态

2、狭义：人类所创造的一切观念意识形态成果(精神)

三、中国文化和中国传统文化

中国文化的基本内容：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学宗教、道德伦理

中国传统文化：是指1840年以前的中国文化

四、学习中国文化概论的目的、意义和方法

1、目的：继承优秀传统文化、创造新文化

2、意义：认识民族自身、提高人文素质，创造美好未来，挖掘经济价值

3、方法：(1)历史梳理与逻辑分析相结合。(2)典籍研习与社会考察相结合(研习文化典籍，考察名胜古迹，文化遗址，历史文物)(3)批判继承与开拓创新相结合。

为什么要学习本课程：

一、课程性质：授课对象为各专业本科生，属公共选修课。

二、教学目的：讲授中国传统文化知识是高等院校对学生实施文化素质教育的基本环节。开设本课程的目的，在于使学生比较系统地了解中国文化的发展概况，更好地弘扬民族传统文化和民族精神，继承优秀文化，创造有中国特色的新文化，通过学习，研究中国文化，使学生更加准确而深刻地认识我们民族自身，使学生更加准确而深刻地认识我们当前的国情，使学生以