18 古诗二首 知识梳理-2026-2027学年语文二年级上册统编版.docxVIP

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18古诗二首·知识梳理

同学们，这一课我们要和两首古诗交朋友：一首是唐代诗人柳宗元写的《江雪》，带你走进寒冷安静的江边；一首是北朝民歌《敕勒歌》，带你去看蓝蓝的天空和辽阔的草原。学会朗读和背诵，还要能想象诗中的画面哦！

一、知识结构化梳理

（一）古诗诵读与积累

江雪

［唐］柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见①牛羊。

①见：同“现”，显现，露出。

朗读要点

?《江雪》节奏：千山/鸟飞/绝，万径/人踪/灭。读出安静、寒冷的感觉，声音稍低沉，语速慢一些。

?《敕勒歌》节奏：天/苍苍，野/茫茫，读出草原的辽阔、豪放，声音可亮一些，最后一句“风吹草低见牛羊”要读出惊喜的语气。

?背诵方法：先想象画面再背诵——《江雪》想着“山、路、小船、老翁”；《敕勒歌》想着“蓝天、草原、牛羊”。

背诵小儿歌

江雪：千山万径空，孤舟老渔翁；独钓寒江雪，鸟尽人无踪。

敕勒：阴山脚下敕勒川，天像穹庐盖四野；天苍苍来野茫茫，风吹草低见牛羊。

（二）生字新词学习

1.会认的字（12个）——看到能读准，知道意思。

生字

拼音

部首

笔画数

结构

记字小口诀

绝??????

绝

jué

纟

9画

左右

纟+色，绝色美景

径??????

径

jìng