小学一年级下册数学《烟火里的中国数——商品价格调查》项目化教学设计.docx

小学一年级下册数学《烟火里的中国数——商品价格调查》项目化教学设计

一、教材与课程定位

【基础】本节课《商品价格调查》是冀教版小学数学一年级下册第四单元《认识人民币》中的第二节内容。作为2024版新教材的核心亮点，这一课并非传统意义上的数学知识新授课，而是一个承上启下的综合实践活动课。它紧承第一课时《认识人民币》，当学生已经对元、角、分有了初步的辨识和了解之后，将知识从课堂引入真实的社会场景。

【重要】从教材编排的逻辑来看，本单元改变了以往单纯为了计算而认识人民币的枯燥模式，而是通过“认识人民币—商品价格调查—模拟购物”三个递进的层次，构建了一个完整的“认识货币—了解价值—实践应用”的学习闭