第一单元 第7课时 从结绳计数说起 课件2026北师大数学四年级上册.pptxVIP

认识更大的数

7从结绳计数说起

学习目标

1.通过阅读，了解技术方法的演变过程，进一步体会其中所包含的位值思想。

(重点)

2.通过观察与交流活动，进一步认识自然数，了解自然数的特征。(难点)

3.在收集和交流信息的过程中，培养收集与合作交流的能力。

在○里填上“”“”或“=”。

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回顾复习

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说一说：你是怎么判断它们的大小的?

探索新知

你知道古人是怎么计数的吗?读一读。(教材P14)

远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子、结绳或刻痕等方式计数。

人们为了记录补货猎物的多少，就将石子和捕获的猎物一一对应地摆放。石子的数量就是猎物的数量。

石子计数

探索新知

你知道古人是怎么计数的吗?读一读。(教材P14)

远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子、结绳或刻痕等方式计数。

人们每打到一只猎物，就在绳子上打一个结，用来统计猎物的总数量。结绳计数的方法不仅在远古时代使用，某些少数民族至今还一直沿用。

结绳计数

探索新知

你知道古人是怎么计数的吗?读一读。(教材P14)

远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子、结绳或刻痕等方式计数。

人们用在兽骨或木棒上刻痕的方法记录猎物的数量。每刻一道代表捕获一只猎物，刻多少道就表示捕获多少只