第一节 测量：温度（课件）(共21张PPT) 沪科版物理九年级全一册4.pptxVIP

13章第1节;;生活中常见的温度值;人们有时凭感觉判断物体的冷热，这种感觉真的可靠吗？;;;常用温度计的原理;;观察下列各种温度计，说出他们的量程和分度值各是多少。为什么这样设计它们的量程和分度值？;;思考下图中哪些做法和读数是正确的，哪些是错误的，错误的错在哪里。;【例题1】练习使用温度计：

(1)实验室常用的温度计是根据___________的规律制成的。

(2)如图甲所示，错误的操作是

温度计的玻璃泡______________。;;温度;1.在教室挂一只寒暑表，在每个课间测出教室的温度，将数据记录在表格中。以横轴为时间、纵轴为温度，分别在图3.1-9上描点并画出晴天及阴天两种天气的温度一时间图象。通过比较，你能看出这两种天气温度变化的规律吗?;;1.100℃的水和100℃的水蒸气相比较（）

A.100℃的水比100℃的水蒸气热

B.100℃的水比100℃的水蒸气冷

C.100℃的水和100℃的水蒸气冷热程度相同

D.水和水蒸气的状态不同，无法比较;2．如图所示是某日天气预报的信息图片，

图片中关于最低气温读法是_______________，

全天最高气温和最低气温温差是________。;4．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）

A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B．温度计插入被测