小学五年级英语《Unit5Thereisabigbed》PartBLetslearnFi_1.docxVIP

小学五年级英语《Unit5Thereisabigbed》PartBLetslearnFindandsay教学设计

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一、教学内容分析

（一）【基础】教材文本解读

本课时选自人教版（PEP）五年级上册Unit5《Thereisabigbed》，本单元的核心话题围绕“家居环境与物品位置”展开，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”及“人与自然”的主题范畴，具体涉及“个人起居与生活习惯”以及“环境与空间”的子主题1。PartBLetslearn板块是单元知识的深化与拓展。相较于PartA中学习的具体的家具物品名词（如clock,photo,bike等），本课时将学习重点转向了描述物体之间相对位置关系的介词和介词短语：infrontof,beside,between,behind,above。这五个方位词是构建空间概念、准确描述物体位置的核心语言要素。

（二）【重要】语篇分析与地位

本课时的语篇情境延续了单元主线“参观张鹏的家”，通过张鹏向Amy介绍他爷爷奶奶家房子及周围环境的图片，自然引出五个方位词的学习1。这种编排方式体现了教材“螺旋上升、层层递进”的特点。Findandsay板块则是对所学方位词的即时巩固与综合运用，要求学生在一个信息量更丰富的场景图中，综合运用There