高中化学 加练 第三章 微题型24 实验方案设计与目的判断.docxVIP

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  • 2026-08-07 发布于河南
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高中化学 加练 第三章 微题型24 实验方案设计与目的判断.docx

微题型24实验方案设计与目的判断

(1~6题,每小题7分,7题,8分,共50分)

1.(2025·盐城模拟)室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是()

选项

探究方案

探究目的

A

向滴有酚酞的0.1mol·L-1的Na2CO3溶液中滴加少量NaOH溶液,观察现象

证明Na2CO3溶液中存在水解平衡

B

向Zn和稀硫酸反应的试管中加入少量铜粉,观察现象

证明形成原电池可以加快Zn的腐蚀

C

用饱和Na2CO3溶液浸泡CaSO4沉淀,观察现象

比较Ksp(CaCO3)和Ksp(CaSO4)的大小

D

将石油裂解后产生的气体通入高锰酸钾溶液,观察现象

证明石油裂解气中含乙烯

答案B

解析Na2CO3在溶液中发生水解反应使酚酞溶液显红色,向Na2CO3溶液中加入NaOH,溶液红色加深,这是由于加入NaOH,导致c(OH-)增大,pH升高,而不能证明Na2CO3在溶液中存在水解平衡,无法说明CO32-的水解被抑制,A错误;Zn和稀硫酸发生置换反应产生ZnSO4和H2,反应发生时看到有大量气泡产生,当加入Cu粉后,Zn与Cu、H2SO4溶液形成原电池,Zn作原电池的负极而导致Zn腐蚀速率加快,看到产生气泡更快,因此证明形成原电池可以加快Zn的腐蚀,B正确;用饱和Na2CO3溶液浸泡CaSO4沉淀,由于CO32-浓度过高,无论CaCO3和CaSO4的溶度积相对大小如何,只要满足

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