高中英语阅读教学中的文化背景知识与批判性思维培养研究论文.docx

高中英语阅读教学中的文化背景知识与批判性思维培养研究论文

**摘要**

在全球化与信息化时代背景下，高中英语阅读教学已不再局限于语言技能的传授，而是需要融入文化背景知识，并培养学生的批判性思维。本文以高中英语阅读教学为研究对象，探讨文化背景知识在阅读教学中的重要性，分析批判性思维培养的必要性，并提出二者结合的教学策略。研究表明，文化背景知识能够帮助学生理解阅读材料的深层内涵，而批判性思维则能提升学生的阅读分析能力与跨文化交际能力。通过实证研究与实践案例，本文为高中英语教师提供了可行的教学建议，以促进学生的全面发展。

**关键词**

高中英语；阅读教学；文化背景知识；批判性思维；教学策略

---