小学二年级上册美术《蜻蜓飞飞》教案.docxVIP

小学二年级上册美术《蜻蜓飞飞》教案.docx

小学二年级上册美术《蜻蜓飞飞》教案

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生观察蜻蜓的形态特征，初步了解蜻蜓的基本结构（头、胸、腹、翅膀、足）。学习用简单的线条和色彩描绘蜻蜓，尝试运用不同的绘画工具和材料表现蜻蜓的动态美。

2.过程与方法：通过观察图片、视频，小组讨论，教师示范等方式，激发学生的观察兴趣和表现欲望。鼓励学生大胆想象，运用夸张、变形等手法进行创作，体验绘画的乐趣。

3.情感态度与价值观：感受蜻蜓的形态美、色彩美和动态美，培养学生热爱大自然、热爱小生命的情感。激发学生对美术活动的兴趣，培养初步的审美能力和创造能力。

二、教学重难点

*重点：观察并表现蜻蜓的外形特征和动态。

*难点：如何运用线条和色彩生动地表现出蜻蜓轻盈飞舞的姿态以及翅膀的透明感。

三、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含蜻蜓的图片、视频资料）、范画、绘画工具（水彩笔、油画棒、素描纸等）。

*学生准备：绘画本、水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮等。

四、教学过程

（一）趣味导入，激发兴趣(约5分钟)

1.猜谜语导入：师：“小朋友们，今天老师带来一位神秘的小客人，它喜欢在池塘边飞舞，身体细长，有两对透明的大翅膀，专门捕捉害虫，是我们人类的好朋友。你们猜猜它是谁？”（学生自由猜测，引出“蜻蜓”）