高中同步学案优化设计;课程标准;基础落实·必备知识一遍过;;;函数;名师点睛
由于根式函数可以转化为幂函数的形式,因此可以利用幂函数的导数公;思考辨析
对于幂函数f(x)=xα,当α分别取1,2,3,-1,时,f(x)分别为多少?;自主诊断
1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)
(1)若f(x)=4x,则f(x)=4xlog4e.();C;3.[北师大版教材习题]用定义法求函数y=f(x)=的导数f(x),并求f(1),f(2),f(3).;4.[人教B版教材例题]求曲线y=sinx在(0,sin0)处的切线方程.;;探究点一利用导数的定义求函数
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