第1课 从原始社会到奴隶社会 练习题(含答案)统编版历史九年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-07 发布于广东
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第1课 从原始社会到奴隶社会 练习题(含答案)统编版历史九年级上册.docx

部编版历史九年级上册第1课从原始社会到奴隶社会练习题(含答案)

选择题

1.人类文明产生之初,各个地区基本独立发展,逐渐形成了多姿多彩的地域文化。这反映了文明的()

A.开放性 B.多元性 C.交融性 D.相似性

2.考古证据显示,东非大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000年至前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚冶铁技术尚未传播到埃及。这一发现可用以论证()

A.非洲经济的滞后性 B.西亚文明的先进性

C.文明交流的曲折性 D.古代文明的多源性

3.学者高德步和王钰在《世界经济史》一书中指出,亚欧非史前时期,一个原始群落努力找到一块自然肥沃的地区定居下来,在此区域内除草、原始灌溉和选种等,通过实践在不断摸索中发展起来,并阻止新的部落前来。据此可知,学者意在强调人类早期()

A.原始农业的生产力水平较高 B.农业发展取决于地理条件

C.文明发展具有一定的排他性 D.农业多数发源于大河流域

4.根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出小麦、大麦和豆类作物,稍后,南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。这从一个侧面说明()

A.人类文明发展具有同一性特征 B.人类文明由多民族共同创造

C.地区交流促进了农作物的培育 D.亚洲走在人类文明发展前列

5.从

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