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- 2026-08-07 发布于广东
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①观察法
②测量法
③叠合法
进行角度的加、减运算时,要将度与度、分与分、秒与秒分别相加、减.分、秒相加时,逢60要进位;相减时,如不够减要借1作60.
角的大小比较
角的比较
与运算
角的和差运算
问1:上节课我们学了角的比较与运算有关知识,你能回忆学了哪些内容吗?
新人教版七年级数学上册
第六章几何图形
6.3角
6.3.2.2角的平分线与角的乘除运算
04:00
1.通过类比线段中点的学习过程,构建角平分线学习过程的思路,体会不同学习内容之间数学研究方法的一致性和可迁移性,体会类比思想.
2.理解角的平分线的概念及数量关系,并会用文字、图形和符号语言进行描述,体会数形结合思想
3.可以进行角度的乘除运算,并总结梳理角度的加减乘除运算法则
自主学习要求(时间4分钟):
带着学习目标,先尝试做书上对应练习题,再预习173-174内容,勾画关键信息,并写下你的收获和问题!
学习目标
问9:在一张透明的纸上画一条线段AB,折叠纸片,使线段的端点重合,折痕会与线段形成一个交点M.
请你观察图形,可以在图中发现什么数量关系?
请你观察图形,这个交点M是什么点?
定义:线段上的一点将线段分成相等的两条线段,这一点叫作线段的中点
问2:如何学习线段的中点呢?
M线段AB的中点形
个
OC是∠AOB平分线
定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个
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