初中世界历史九年级上册《资本原始积累的血与火：早期殖民掠夺》教学设计.docxVIP

初中世界历史九年级上册《资本原始积累的血与火：早期殖民掠夺》教学设计

一、基本信息与课标解读

【基础】课题：资本原始积累的血与火：早期殖民掠夺

【基础】授课年级：初中九年级

【基础】课时安排：1课时

【基础】教材版本：盲校义务教育实验教科书·世界历史（盲文版）九年级上册

【基础】课程内容：本课属于第五单元“走向近代”的核心内容，上承新航路开辟，下启资本主义制度的初步确立，在整册书中起着关键的枢纽作用。

【非常重要】课标要求：《义务教育历史课程标准（2022年版）》要求：通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和早期三角贸易等史事，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性；通过绘制示意图等方式，理解殖民掠夺对世界历史发展的双重影响。同时，结合盲校学生的认知特点，特别强调触摸式地图的使用、听觉情境的创设以及情感态度价值观的深度内化。

二、教材与学情分析

（一）【基础】教材分析

本课主要讲述了在资本主义萌芽和新航路开辟的推动下，欧洲国家（葡、西、荷、法、英）进行的早期殖民扩张与掠夺。教材内容分为三个递进的部分：“葡萄牙与西班牙的殖民掠夺”、“英国的殖民扩张”以及“荷、法、英殖民争霸”。核心线索是“资本原始积累”。教材通过“三角贸易”示意图和相关的文字描述，揭示了这一过程的血腥本质。盲文版教材通过触觉图形（如三角贸易路线示意、殖民地分布示意）和细腻的文字描述