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- 2026-08-07 发布于上海
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2025~2026学年湖北孝感市汉川市统编版六年级下学期阶段质量监测语文
一、积累运用
1.看到图,你想到了哪首诗?用竖排格式默写,做到行款整齐、布局合理。
二、基础知识
2.当我正páihuái______不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliàng______你了,虽然你dānwu______了我的正事。”听了他的话,我那颗huángkǒng______不安的心终于安定了下来。
三、积累运用
3.将下列的词语补充完整并完成练习。
得意()()()头()气()平()和
()()不同()()思议前()未()
(1)遇到事情我们不能慌张,要________地应对,这样才能快速地解决问题。
(2)任何天才看世界的角度,都与同伴们________。
4.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)
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5.法官说:“我找人把山洞的洞口封上了,又上了三道锁,钥匙在我这里。”(改为转述句)
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