是傍晚天快黑了Where在哪里小区的灌木丛外婆家的羊圈楼下的草坪Who和谁一起哥哥奶奶还是自己一个人What具体做了什么抓蛐蛐时你蹲在地上多久手指碰到蛐蛐的触须了吗How怎么做的煮玉米时你帮奶奶剥叶子了吗水烧开时你闻见香味了吗Feeling
一、方案说明
(一)适用对象
小学三年级学生(刚完成“写话”向“作文”过渡,需建立“围绕中
心写具体”的写作意识)。
(二)指导目标
1.内容聚焦:学会从“碎片化假期经历”中筛选1件印象最深、
一方案
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