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二年级下册混合运算练习题一

亲爱的小朋友们，二年级下学期的数学学习之旅已经进行了一段时间啦！混合运算是不是让你觉得既有点小挑战，又充满了乐趣呢？没错，掌握好混合运算的顺序，能让我们的计算变得更有条理，也能为以后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。今天，我们就来一起做一份混合运算练习题，看看谁是计算小能手！

一、练习目标

1.熟练掌握没有括号的同级混合运算（只有加减或只有乘除）的运算顺序，并能正确计算。

2.初步掌握没有括号的不同级混合运算（既有加减又有乘除）的运算顺序，先算乘除，后算加减，并能正确计算。

3.学会计算带小括号的混合运算，知道要先算小括号里面的。

4.提高计算的准确性和速度，培养认真审题、仔细计算的好习惯。

二、练习题

（一）我会算（直接写出得数）

1.15+6-8=

2.24-10+7=

3.8×3÷6=

4.36÷6×2=

5.7+5×2=

6.20-4×3=

7.18÷3+5=

8.9-12÷4=

9.（7+8）×2=

10.30-（6+12）=

11.4×（12-8）=

12.54÷（15-6）=

（二）我会比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）

1.12+8÷4○（12