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小学校园网络安全防护演练计划

一、演练背景与目标

随着智能设备在小学生群体中的普及，他们触网年龄提前，网络使用频率增高，但相应的网络安全知识和自我保护能力却相对匮乏。近年来，针对未成年人的网络安全事件时有发生，给家庭和社会带来了不良影响。

本次系列演练旨在通过系统性、常态化、情景化的演练活动，帮助学生：

1.认知风险：了解当前常见的网络安全威胁类型，如网络诈骗、不良信息、账号被盗、恶意软件等。

2.掌握技能：学会识别网络陷阱，掌握基本的个人信息保护方法、密码设置技巧、安全上网习惯。

3.增强意识：树立“网络安全无小事，个人信息不外泄”的安全意识，提高自我约束和自我保护能力。

4.规范行为：引导学生文明上网、理性发声，自觉抵制网络谣言和不良信息。

同时，提升教师在日常教学和管理中指导学生安全用网、应对网络安全事件的能力。

二、组织领导与职责分工

为确保演练有序、有效开展，成立校园网络安全防护演练工作小组：

*组长：校长（负责整体规划、统筹协调、资源保障）

*副组长：分管副校长、德育主任、信息技术教研组长（协助校长，负责具体方案制定、组织实施、过程监督）

*成员：各年级组长、班主任、信息技术教师、心理辅导教师（负责本年级、本班级的演练组织、学生引导、情况反馈）

职责分工：

*信息技术组负责提供技术支持、设计技术层面的演练场景、网络安全知识普及材料