统编版（新教材）九年级历史上册第一单元第2课《古代两河流域》【情景化教学设计】.docxVIP

第2课古代两河流域（教学设计）

教学目标

1.了解古代两河流域文明兴起的自然条件与发展概况，掌握古巴比伦王国的兴衰、《汉谟拉比法典》的主要内容以及古代两河流域的文化成就；认识自然环境、生产力发展对古代文明诞生与发展的重要影响。（时空观念、唯物史观）

2.结合《汉谟拉比法典》条文节选、考古史料与文献记载，探究《汉谟拉比法典》的阶级本质、历史价值，理解其在人类早期法制文明发展中的重要地位，提升史料实证与历史解释能力。（史料实证、历史解释）

3.感悟古代两河流域先民改造自然、创造灿烂文明的智慧与创造力，认识世界古代文明的多元性与独特性；树立包容互鉴、尊重人类文明多样性的家国情怀与世界视野。（家国情怀）

教学重难点

教学重点

古代两河流域文明的发展历程；《汉谟拉比法典》的主要内容及历史地位；古代两河流域的文化成就。

教学难点

理解自然环境对古代两河流域文明兴起的影响；认识《汉谟拉比法典》的阶级本质与历史价值。

自学探究

1.两河流域指的是哪两条河流？这里的地理环境对文明兴起有什么影响？

2.古代两河流域文明经历了怎样的发展历程？

3.汉谟拉比怎样巩固古巴比伦王国的统治？

4.《汉谟拉比法典》有哪些内容特点？它维护的是哪个阶级的利益？

5.古代两河流域在文字、建筑、天文、数学等方面有哪些文化成就？

教学过程

情境导入

播放视频，导入新课

展示内容：

播放导入视频，视频中提到了被