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- 2026-08-07 发布于广东
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1.1生活中的立体图形(课时1)
第一章丰富的图形世界北师大版(2024)
素养目标
1.能识别不同几何体,知道其名称、形状、构造特点,能对它们进行简单分类;
2.掌握棱柱的特征及其面、棱、顶点的数量之间的关系.
知识回顾
我们小学阶段学习过哪些几何图形?
新知导入
观察周围的世界,你会看到许许多多的图形,你能从中发现哪些熟悉的
图形?
探究新知
下图中,在小颖的书房中,哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似?
请找出小颖的书房中与笔筒形状类似的物体,并与同伴进行交流.
探究新知
下图是一些常见的几何体
圆柱圆锥正方体长方体棱柱
探究新知
球
几何体的分类
按柱、锥、球分
圆柱
棱柱圆锥棱锥
柱体
锥体
探究新知
人们通常根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱
柱……它们底面图形的形状分别为三角形、四边形、五边形、六边形……长方体、正方体都是四棱柱.
你能说出下面各棱柱的名称吗?
探究新知
三棱柱
五棱柱
六棱柱
四棱柱
在棱柱中,相邻两个面的交线叫
作棱,
相邻两个侧面的交线叫作侧棱.
你知道棱柱各部分的名称吗?
底面顶点
侧面
侧棱
棱柱的侧棱、侧面和底面分别有什么特点?
探究新知
棱柱的所有侧棱长都相等.
棱柱的上、下底面的形状相同,
侧面的形状都是平行四边形.
探究新知
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