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- 2026-08-07 发布于江苏
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小学五年级上册的语文学习,在巩固基础的同时,更注重知识的积累与素养的提升。其中,必背古诗与课文是语言积累、文化传承以及语感培养的重要载体。本文将对部编版小学五年级上册要求背诵的古诗与课文进行系统梳理,并提供相应的学习建议,以期帮助同学们扎实掌握,学以致用。
一、必背古诗精析
本年级上册要求背诵的古诗共有五首,均为千古传诵的名篇,涵盖了咏物、抒情、言志等不同主题,风格各异,意境深远。
1.《蝉》
*作者:虞世南(唐)
*原文:
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
*易错字词提示:“緌”(ruí),指古人结在颔下的帽带下垂部分,此处指蝉的触须。“藉”(jiè),凭借。
*理解要点:这是一首咏物诗,通过对蝉的形态、习性和声音的描写,赞颂了蝉的清高品格,暗喻人只要品格高尚,不需要凭借外在力量,自能声名远播。背诵时需体会诗人借蝉自喻的深意。
*诵读建议:前两句语调可稍平缓,描绘蝉的静态与动态;后两句应读出肯定、自信的语气,突出“居高声自远”的哲理。
2.《乞巧》
*作者:林杰(唐)
*原文:
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
*易错字词提示:“霄”(xiāo),云霄。“渡”,注意与“度”的区别。
*理解要点:这首诗描绘了七夕节民间女子向织女乞求智巧的热闹景象,充满了生活气息和浪漫色
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