幼儿园午睡管理与孩子心理需求平衡探索.pdfVIP

大班教育笔记

1午睡

一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说

说笑笑，一进午睡室从东跑到西，在打滚等。不一会儿声连绵不断，谁在推

人，谁还没服\谁又在了。老师大声喊也不起效果，帮这个盖被，又帮那个，

边劝，想让大家安静下来开始睡觉。可那几个调皮的孩子还磨磨蹭曾的。但是根

据幼儿的生理、特点午睡有益幼儿的身心健康。从医学角度分析:幼儿睡眠时，

身体各部位和脑及神经系统都在进行调节，氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内

分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍。所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长

发育、身体健康、学习状况。

在午睡是孩子们统一的活动，可在孩子们看来，一旦睡下了，就了讲

话、活动的自由。因此，他们想方设法要在睡前说完想说的话，趁老师没看见做完自

己事真的，当我们感觉到孩子们太烦、太闹、太吵的时候，不妨一下自己

是否理解孩子们、满足孩子们的