高中信息技术《网络服务深探与安全畅游》单元教学设计（第3课时）.docxVIP

高中信息技术《网络服务深探与安全畅游》单元教学设计（第3课时）

一、教学内容概述

本课时为高中二年级信息技术选修模块《网络技术应用》（中图版）第三单元“畅游因特网”的第3课时。在前两课时学生已经掌握了基本的网络接入、浏览器使用及信息搜索技巧的基础上，本课时将聚焦于因特网核心服务的深度应用与原理剖析，特别是对文件传输（FTP）、远程登录（Telnet）以及网络安全协议（HTTP/HTTPS）进行探究，并引入人工智能辅助工具在解析这些原理中的应用【重要】。课程旨在帮助学生从单纯的“使用者”角色，向理解网络技术底层逻辑的“探究者”角色转变，建立系统的网络技术应用观和安全观【核心素养】。

二、学情分析

高二年级学生已具备较为丰富的网络使用经验，日常频繁接触万维网、即时通讯、在线视频等服务。然而，根据课前的问卷调查显示，超过70%的学生从未使用过FTP服务，对于Telnet更是知之甚少；对于浏览器地址栏中“http”或“https”前缀的具体含义及其背后的安全机制，绝大多数学生仅停留在“有印象”的层面，无法解释其工作原理【基础】。学生习惯于图形化界面的便捷操作，对基于命令行的交互方式感到陌生甚至畏惧，但在接触了Python编程后，具备了一定的抽象思维和逻辑推理能力。此外，学生对生成式人工智能工具（如智能对话模型）抱有浓厚兴趣，这为利用新技术手段辅助理解复杂技术原理提供了良好的契机【热点】。