原创力文档中小学生气候观察日志
果用简单的语言讲给同学讲给家长为了让数据有点脚踏实地的味道我们约定每天记录温度降水云量风向风速日照时长以及校园内外植物动物的变化还要留意水资源的用和能源的耗用情况尽量把看得见的气候与看不见的气候压力联系起来第一周第一天我们记录的温度在早晨大
清晨的校园空气带着春末的温热，几缕风从树梢穿过，带来微微的
凉意。老师让我们打开笔记本，记录天气的细微变化，以及校园里能
看到的与气候相关的现象。目标很简单又很现实：通过每天的观察，
理解天气和气候的区别，感受气候变化给生活带来的影响，并把观察
结果用简单的语言讲给同学、讲给
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