幼儿园中班一日生活中师幼互动的观察研究 ——以昆明市五华区第一幼儿园为例.docx

幼儿园中班一日生活中师幼互动的观察研究——以昆明市五华区第一幼儿园为例

摘要：在幼儿园一日生活中，幼儿园的各个环节对幼儿的生长和发展有着不同的价值，教师是幼儿的支持者、引导者、合作者和研究者。师幼互动是幼儿一日生活中必不可少缺少的因素，良好的师幼互动能够促进幼儿的生长和发展，也能促进师生的关系。本论文采用观察、文献与访谈相结合的方法对五华区第一幼儿园进行研究，发现该幼儿园师幼互动的问题并给予意见。

关键词：一日生活；师幼互动；观察研究一、问题的提出

笔者在这个幼儿园实习期间发现，幼儿园一日生活中存在着各种各样的人际交往，教师和幼儿的互动占很大一部分。良好的师幼互动的方式能够使幼儿身