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儿童空间想象力练习卷及答案

一、图形拼接与组合（共5题）

1.小明有4个相同的直角三角形卡片（两条直角边分别为2cm和3cm），他想用这些卡片拼出一个正方形。请在下方空白处画出可能的拼接方式，并标注每条边的长度。（提示：正方形边长需为整数）

2.观察下图（注：此处应绘制一个由3个小正方形组成的“L”形），如果用同样的“L”形拼出一个大正方形，至少需要多少个这样的“L”形？请说明理由。

3.桌上有一个正五边形和5个等腰三角形（每个三角形的底边与五边形边长相等），将三角形分别粘贴在五边形的每条边上，能组成什么立体图形？请描述其形状特征（如面数、顶点数）。

4.用3个完全相同的等边三角形（边长为4cm）拼图形，要求：①至少有一条边完全重合；②拼成的图形不是三角形。请画出两种不同的拼接结果，并标注关键边长。

5.妈妈用彩纸剪了一个“十字形”（中心是1个小正方形，上下左右各连1个小正方形，共5个小正方形），如果将这个十字形分成4块形状、大小完全相同的部分，应该怎么分？请在原图上画出分割线。

二、立体展开图与折叠（共5题）

6.下图（注：此处应绘制一个正方体展开图，包含“上、下、前、后、左、右”六个面标签）是一个正方体的展开图，其中“前”面标有星星，“右”面标有月亮。当折叠成正方体后，与“后”面相对的是哪个面？与“星星”面相邻的面有哪些？