快乐读书吧 -读读童话故事 知识梳理-2026-2027学年语文二年级上册统编版.docxVIP

快乐读书吧·读读童话故事·知识梳理

小朋友，欢迎来到“快乐读书吧”！童话王国有一列神奇的列车，只要你插上想象的翅膀，就能搭上它，去看望住在童话世界里的小伙伴。让我们一起出发吧！

一、知识结构化梳理

（一）识字写字：童话王国的通行证

读童话故事，先来认识一群爱读书的汉字朋友。请你大声读一读，再用小手在桌上学写一遍。

?书shū书??????（部首：乛，4画，独体字）组词：书名、看书。

书

小口令：小小一本书，里面故事多。

?名míng名??????（部首：夕，6画，上下结构）组词：书名、名字。

名

小口令：夕阳下开口，名字记心头。

?作zuò作??????（部首：亻，7画，左右结构）组词：作者、作业。

作

小口令：人站右边旁，工作本领强。

?读dú读??????（部首：讠，10画，左右结构）组词：读书、朗读。

读

小口令：言字旁，右边读“卖”，买到知识乐开怀。

?话huà话??????（部首：讠，8画，左右结构）组词：童话、说话。

话

小口令：言字旁，舌字边，说出来的话真好听。

?想xiǎng想??????（部首：心，13画，上下结构）组词：想象、猜想。

想

小口令：木上加“相”，心在底下藏。

?猜cāi猜??????（部首：犭，11画，左右结构）组词：猜一猜、猜谜。

猜

小口令：反犬旁，青字边，猜谜猜书真有趣。

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