26年秋九年级语文上册教学课件-第5单元 《阅读综合实践》.pptxVIP

阅读综合实践部编版初中语文·九年级上册

四位“思想导师”的核心寄语民族自信中国人失掉自信力了吗驳论：通过批驳“失掉自信力”论调，歌颂“中国脊梁”。根本任务培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人立论：强调要坚定理想信念，志存高远，全面发展。创造精神创造宣言立破结合：批驳“不能创造”论，号召人人创造。民族骨气谈骨气立论：从三个维度论证“中国人是有骨气的”。?

课堂闯关：三大任务01青年当自强志气·骨气·底气02立论与驳论解析“立”与“破”的关系03推理的奥秘推理形式与实战分析?

任务一青年当自强我的“志气、骨气、底气”宣言——以青春之我，创建青春之国家——

思路点拨：让课文成为你的“论据宝库”01寻“志气”之源从《培养德智体美劳全面发展》和《创造宣言》出发，谈远大理想与创造决心。02品“骨气”之坚结合《谈骨气》和《中国人失掉自信力了吗》，分析民族脊梁的硬气与民族自信。03聚“底气”之实结合新时代背景，谈文化自信和自身实力的积累。新时代中国青年要有志气·骨气·底气请结合本单元四篇课文，谈谈你对这“三气”的理解及对自己的启发。

志气：心中有梦，眼里有光?什么是志气？志气是刻在骨子里的远大抱负，是面对未知时一往无前的勇气。心中有梦，脚下有路，眼里有光——这就是我们最美的青春志气！

志气：心中有梦，眼里有光?什么是志气？志气是刻在骨子里的远