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2026年大学（教育学）课程与教学论进阶资格考试试题及答案

一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.在课程开发的理论基础中，主张课程应注重学习者的经验与需求的是？

A.行为主义理论

B.存在主义理论

C.建构主义理论

D.结构主义理论

2.教学目标在课程与教学论中的作用不包括？

A.指导教学活动

B.评价教学效果

C.确定教学内容

D.规定教学环境

3.下列哪项不是现代课程评价的特点？

A.过程性评价

B.终结性评价

C.多元化评价

D.单一化评价

4.在教学策略中，强调教师通过提问引导学生思考的方法是？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

5.课程内容的组织方式不包括？

A.线性组织

B.网络组织

C.立体组织

D.平面组织

6.教学评价中的形成性评价主要目的是？

A.对学生学习结果进行总结

B.为教学决策提供依据

C.对教师教学能力进行评估

D.对课程质量进行综合评价

7.在教学设计过程中，确定教学目标的首要依据是？

A.教材内容

B.学生特点

C.教师经验

D.学校要求

8.下列哪项不是教学反思的主要内容？

A.教学目标达成情况

B.教学方法运用效果

C.学生学习反馈

D.教师个人情绪

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.课程开发的基本环节包括？

A.需求