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OBE理念下动态分层教学在高校初级三路长拳教学中的实验研究——以Q大学为例.pdf

OBE理念下动态分层教学在高校初级三路长拳教学中的实验研究——以Q大学为例.pdf

    摘要

    摘要

    在高等教育不断注重人才高质量培养改革的背景下，人才个性化教育也更加凸显。武

    术作为高等教育课程的重要内容，教学改革取得了显著成绩，但是教学中还存在目标定位

    模糊、教学方法单一、评价方式片面等情况，制约了学生的个性化发展与综合素质的提升，

    因此高校武术教学改革依然具有现实紧迫性。成果导向教育（OBE）理念突出以学生学习

    成果为核心设计教学，动态分层教学法注重因材施教与动态过程调整，基于OBE理念的动

    态分层教学在高

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