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上海市宝山区2025届高三语文二模试卷及答案

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现代文阅读（40分）

论述类文本阅读（16分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

数字时代的文化传播：从“单向输出”到“双向互动”

随着互联网技术的普及，传统文化的传播方式发生了根本性变革。过去，文化传播多依赖官方机构主导的单向输出，如博物馆展览、教科书编写等。如今，数字技术为文化传播提供了新路径：短视频平台让传统技艺“活”起来，社交媒体使文化话题“热”起来，虚拟现实技术让历史场景“现”出来。这种从“单向输出”到“双向互动”的转变，不仅提升了文化传播的效率，更重构了文化生产与消费的关系。

数字文化传播的核心在于“技术赋能”与“人文融合”的结合。一方面，大数据分析帮助精准定位受众需求，如故宫文创通过用户画像设计产品，实现文化符号的现代化转化；另一方面，受众不再是被动的接受者，而是主动的参与者。例如，敦煌研究院推出的“数字供养人”项目，让公众通过线上捐款参与壁画修复，既解决了资金问题，又增强了公众的文化认同感。

然而，数字文化传播也面临挑战。过度追求流量可能导致文化内涵的浅表化，如某些短视频将传统艺术简化为“猎奇”片段；技术依赖可能忽视文化本真性，如虚拟现实复原的历史场景若缺乏严谨考证，反而误导公众。因此，数字时代的文化传播需在“创新”与