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部编版三年级上册道德与法治教学计划

一、指导思想

本学年，三年级上册《道德与法治》教学工作将紧密围绕立德树人根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足部编版教材内容，结合三年级学生的年龄特点与认知规律，注重培养学生的道德素养、法治观念、公民意识和社会责任感。教学过程中，将坚持以学生为主体，以生活为基础，以活动为载体，引导学生在体验、探究与实践中感悟道理，规范行为，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

部编版三年级上册《道德与法治》教材，在内容编排上充分体现了生活化、综合化、实践性的特点。教材以儿童的生活为轴心，将道德教育、法治教育、心理健康教育、爱国主义教育、集体主义教育等有机融合。

本册教材共设有四个单元，分别围绕“快乐学习”、“我们的学校”、“安全护我成长”和“家是最温暖的地方”等主题展开。每个单元下设若干课题，通过一幅幅生动的画面、一个个鲜活的案例、一个个富有启发性的问题，引导学生从自身生活出发，逐步拓展视野，认识自我与他人、自我与集体、自我与社会的关系。教材注重引导学生在情境中体验，在辨析中明辨是非，在实践中提升能力，力求将道德规范和法治精神内化为学生自身的品格和行为习惯。同时，教材也渗透了中华优秀传统文化教育，培养学生的文化自信。

三、学情分析

三年级学生经过两年的小学学习