2022年二年级上册数学思维教案.docxVIP

数学思维训练教案

(二年级上册)

本册教学内容

1.测量计算

………………

2

2.少走弯路

………………

4

3.找规律

…………………

7

4.巧算连加、连减

………

10

5.巧算加减混合

…………

13

6.巧算加减应用

…………

16

7.有趣的角

………………

19

8.摆摆、移移、变变

……

21

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9.切西瓜 23

10.一笔画问题 26

11.巧算乘加乘减 29

12.巧安排 32

13.巧解倍数应用题 35

14.图解和倍、差倍应用题 38

1.测量计算

一、教学目标：

1.掌握物体长度的测量方法，能用不同的直尺、卷尺(尤其是有残缺的尺)等以厘米、米为单位量物体的长度。

2.通过实践活动，加深对长度单位厘米，米的认识，进而培养实践能力，发展空间观念，体验数学知识与生活实际的紧密联系。

二、教学过程：

1.在生活中经常用赤字来测量，巧用直尺、卷尺量物体长度的方法是：

(1)一般测量方法：“0”刻度线对着所量物体的一端，然后看物体的另一端是在什么刻度上，它的长就是几厘米或几米。

(2)残缺尺量方法：最后的刻度数减去