译林英语4BU2考点精练.docxVIP

同学们，译林英语四年级下册第二单元的学习已经告一段落。这个单元我们围绕“Ability”（能力）展开，核心句型是“Canyou...?”及其回答。要想真正掌握本单元的知识点，清晰考点、勤加练习是关键。下面，我们就来一起梳理本单元的核心考点，并通过针对性的练习来巩固提升。

核心考点梳理与精讲

本单元的学习重点在于运用情态动词“can”来询问和表达某人是否具备某种能力。我们需要从以下几个方面重点把握：

一、核心词汇的认读与运用

本单元的词汇主要围绕“动作”展开，这些动词是构成“能力”表达的基础。

*重点动词：sing,dance,swim,skate,jump,run,draw,play(basketball/football/tabletennis...)

*考点提示：不仅要能认读、会拼写，更要理解词义，并能将其恰当地运用到句型中。注意“play”与球类运动搭配时，球类名词前不加定冠词“the”。例如：playbasketball(√),playthebasketball(×)。同时，要区分部分易混淆动词的含义，如“skate”（滑冰）和“swim”（游泳）。

二、核心句型“Canyou...?”及其肯定、否定回答

这是本单元最核心的句型，用于询问对方是否具备做某事的能力。

*基本结构：

*问句：Canyou+动词