第五单元 比的认识 （大单元教学解读）数学北师大版六年级上册2026秋.docx

第五单元比的认识（大单元教学解读）

一、链接课标

（一）本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、推理意识、应用意识、模型意识。

1.数感在本单元的具体表现为：

在真实情境中感知两个数的比的关系（如甘蔗汁和水的比1:2表示1份甘蔗汁对应2份水），能通过比值判断量的相对大小（如蚂蚁举力比1:0.02的比值为50，大象举力比800:8000的比值为0.1，从而知道蚂蚁相对力气更大）；在化简比时，理解数之间的倍数关系（如24:42除以最大公因数6得4:7），增强对数的敏感度。

2.运算能力在本单元的具体表现为：

掌握比的比值计算（如6:4=6÷4=1.5），能熟练进行整数、分数、小数比的化简（