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- 2026-08-08 发布于四川
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统编版小学语文二年级上册集体备课记录
集体备课主题很实在如何让低段语文的识字不枯燥阅读有温度一先立方向标把课标要求落到课本里备课前我们先翻了年版语文课标里的第一学段要求用红笔圈出关键词识字与写字喜欢学习汉字有主动识字愿望掌握基本笔常用偏旁能按笔顺规则写字阅读喜欢阅读感受乐趣能联
——以“识字与阅读”核心板块为例
九月的教研活动室里,绿萝的藤蔓顺着窗沿垂下来,拂过摊开
的课本。我们二年级组六位老师围坐成圈,桌上摆着标注得密密麻
麻的教材、学生课堂作业片段,还有刚收上来的“开学学习情况小
调查”——这是我们新学期第一次集体备课,主题很实在:如何让
低段语文的“识字”不枯燥、“阅读”有温度。
统编版小学语文二年级上册集体备课记录以识字与阅读核心板块为例九月的教研活动室里绿萝的藤蔓顺着窗沿垂下来拂过摊开的课本我们二年级组六位老师围坐成圈桌上摆着标注得密密麻麻的教材学生课堂作业片段还有刚收上来的开学学习情况小调查这是我们新学期第一次
一、先立“方向标”:把课标要求“落”到课本里
备课前,我们先翻了《2022年版语文课标》里的“第一学段要
求”,用红笔圈出关键词:
识字与写字:喜欢学习汉字,有主动识字愿望;掌握基本笔
画、常用偏旁,能
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