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2026秋新教材统编版四年级上册语文 第四单元 语文园地 教案.pdf

2026秋新教材统编版四年级上册语文 第四单元 语文园地 教案.pdf

    2026秋新教材统编版四年级上册语文第四单元语文园地教案

    一、学情分析

    四年级学生已经具备基础独立识字、朗读与文本概括能力，本单元集中学

    习《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女蜗补大》四篇中外经典神

    话，学生普遍喜爱神话奇幻情节，能记住盘古、精卫、女蜗等人物与标志性神

    奇场景，但存在三处明显学习短板：

    1.认知层面：只能观感受神话“好看、神奇，无法自主提炼神话文体三

    大核心特点，难以读懂神话背后古人解释自然、寄托精神追求的深层内

    涵；面对文言小短文《精卫填海》，古文语感薄弱，区分中外神话思维

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