《婴幼儿教育学》课程教案3
授课教师
班级
学时
4
授课日期
主题或任务
婴幼儿身心发展规律、影响因素与儿童观
课型
专业课
授课地点
●多媒体教室○企业○专业教室○实训室
教学目标
知识目标
1.理解婴幼儿身心发展的内涵与影响因素
2.掌握婴幼儿身心发展的普遍规律与一般特征
能力目标
1.把握婴幼儿身心发展的影响因素,优化婴幼儿发展环境
2.学会运用科学的婴幼儿发展观指导教育实践
素养目标
1.学会尊重婴幼儿的人格与权利
2.树立科学的婴幼儿观
学习内容
第一节婴幼儿身心发展概述
第二节婴幼儿身心发展的影响因素
第三节婴幼儿观及婴幼儿发展观
重点难点
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