湘教版七年级下册数学 第2章 整式的乘法 专题4 灵活运用乘法公式的7种技巧.pptxVIP

;2已知（x＋y）2＝18，（x－y）2＝6，求下列式子的值：;（2）x2＋3xy＋y2；;巧用乘法公式进行简便运算;4利用乘法公式简便运算：（x＋1）（x－1）（2x2＋2）.;巧用乘法公式解决整除问题;7李华发现任意三个连续的整数中，最大数与最小数的平方差能被4整除.;（3）延伸：任意三个连续的奇数中，最大数与最小数的平方差能被8整除.请说明理由.;巧用乘法公式解决规律探究题;巧用乘法公式解决最值问题;求：（1）式子m2＋m＋1的最小值；;（2）式子4－x2＋2x的最大值.;巧用乘法公式解决几何问题;解：（1）S1＝a2－b2.

S2＝b（2b－a）＝2b2－ab.;（2）因为a＋b＝16，ab＝40，

所以S1＋S2＝a2－b2＋2b2－ab

＝a2＋b2－ab

＝（a＋b）2－3ab

＝162－3×40

＝256－120

＝136.

故S1＋S2的值为136.;巧用乘法公式解决实际问题;解：不可能.理由如下：

因为全体队员可排成一个方阵，所以总人数是一个完全平方数.

设每行m人，则总人数为m2，

根据变换位置时需要5人一组，可考虑m为5n，5n＋1，5n＋2，5n＋3，5n＋4中的某种情形，这里n为正整数，

所以全体人数m2可能是（5n）2＝5×（5n2）；（5n＋1）2＝25n2＋10n＋1＝5（5n2＋2n）＋1；（5n＋2）2＝25n2＋20n＋4＝