2026年秋鲁教版初中九年级道德与法治上册第8单元第2课《践行生态担当》第2课时同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-08-08 发布于广西
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2026年秋鲁教版初中九年级道德与法治上册第8单元第2课《践行生态担当》第2课时同步练习及答案.docx

2026年秋鲁教版初中九年级道德与法治上册第8单元第2课《践行生态担当》第2课时同步练习及答案

一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.2026年9月,临沂市沂水县在全县152个行政村推广“生态积分超市”机制,村民通过参与垃圾分类投放、义务植树、监督举报乱排乱放、回收农业废旧地膜等行为可累计对应积分,凭积分能兑换洗衣液、米面、文具等生活用品,该机制推行3个月以来,全县农村生活垃圾清运量同比下降21%,秸秆焚烧投诉量下降47%。这一举措的意义在于()

A.能从根本上解决农村面源生态污染问题

B.有利于调动群众践行生态担当的积极性,形成全民护生态的良好氛围

C.说明农村生态建设的责任主体是村民自治组织,与政府无关

D.是践行节约资源基本国策的唯一有效路径

2.2026年8月,山东省工业和信息化厅发布《全省高耗能行业节能改造三年行动收官通报》,累计完成1.2万家高耗能企业的超低排放、节能降碳改造,对217家未按期完成改造、排污不达标的企业依法责令停产停业,对相关责任人依法追责。上述举措说明()

A.政府运用行政手段推进生态治理,企业必须承担对应的生态保护责任

B.只有全面关停高耗能企业,才能顺利实现碳达峰碳中和目标

C.经济发展和生态保护存在不可调和的矛盾,二者无法兼顾

D.政府在资源配置中起决定性作用,

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