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小学三年级上册《体育与健康》教学计划

一、指导思想

本学期小学三年级《体育与健康》教学工作，将紧密围绕《义务教育体育与健康课程标准》的核心理念，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生身心全面发展为目标。教学过程中，注重激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极主动的运动习惯，帮助学生掌握基本的运动技能和健康知识，提升学生的体能水平，同时渗透思想品德教育，引导学生树立正确的健康观和安全观，为学生终身健康奠定坚实基础。

二、学情分析

三年级学生年龄一般在八、九岁左右，他们天真活泼，好奇心强，模仿能力和接受能力都比较快。经过两年的小学体育学习，学生对体育活动有了一定的认识和参与基础，基本掌握了一些简单的队列队形和基本运动技能。这个年龄段的学生注意力集中的时间相对较短，容易被新鲜事物吸引，喜欢游戏和竞赛类活动。他们的身体协调性、灵敏性等素质处于发展阶段，骨骼肌肉尚在生长发育，不宜进行大强度、长时间的耐力训练。在健康知识方面，学生对自身身体和健康的认知还比较浅显，需要教师进行系统引导。

三、教学目标

（一）知识与技能目标

1.初步掌握本学期所学各项运动技能的基本动作要领，如队列队形中的立正、稍息、原地转法、齐步走；快速跑的正确姿势；跳跃中的立定跳远；投掷轻物的基本方法；简单的体操动作（如队列操、基本的徒手操）；以及一些简单的球类活动（如小篮球、小足球的熟悉球性练习）。

2.了解所学运动项