高考总复习优化设计一轮用书历史配通史版-课后习题Word-第8讲 三国两晋南北朝的经济生活与文化传承.docxVIP

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  • 2026-08-08 发布于山东
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高考总复习优化设计一轮用书历史配通史版-课后习题Word-第8讲 三国两晋南北朝的经济生活与文化传承.docx

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第8讲三国两晋南北朝的经济生活与文化传承

一、选择题(每小题3分,共48分)

视角1生产工具与劳作方式

1.(2025重庆巴蜀中学月考)下图中,耕作工具的变化对耕作方式的影响是()

A.生产效率提高 B.自然经济发展

C.精耕细作发展 D.土地兼并频发

2.(2025新疆适应性检测)东晋南朝时期,庄园劳动者的主要来源有:自耕农为逃避繁重赋役而投奔庄园主,成为佃客;自耕农自卖到庄园,成为出卖劳力的佣客;政府赏赐或庄园主购买的奴婢;寒门庶族投靠庄园主,成为典计或衣食客。这一现象造成()

A.个体农耕发展受阻

B.人身依附关系松弛

C.地方割据势力膨胀

D.社会等级秩序固化

视角2江南的开发

3.(2025河北唐山一模)据史书记载,221年魏文帝以谷贵罢五铢钱。227年魏明帝复行五铢钱。在此期间,河北地区民间仍以谷帛为市,甚至在曹魏诸帝恩赏该地区主官的记录中仅有赐帛,未有赐钱的记载。这反映出当时该地区()

A.政权更迭频繁 B.货币体系紊乱

C.门阀势力壮大 D.经济恢复缓慢

4.(2026湖南郴州监测)南北朝时,南朝政府多次组织修建陂塘、开凿塘浦等水利工程,将原本的沼泽浅滩改造为农田。如《南齐书》记载,丹阳、溧阳等县“修治塘遏”后,预计“堪垦之田,合计荒熟有八千五百五十四顷”。由此可知,当时()

A.农业开发改变生态环境

B.经济重心开始南

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