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2026年语言教育学及其教学法基础习题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在第二语言习得理论中，强调语言结构规则内化的理论是？

A.社会文化理论

B.互动假说

C.语法翻译法

D.认知语言学

2.以下哪种教学方法强调通过大量语言输入培养语感？

A.全身反应法

B.直接法

C.交际语言教学法

D.听说法

3.中国学生在英语学习中常见的“中式英语”现象，主要源于？

A.母语负迁移

B.教学资源不足

C.学习动机低

D.外教指导不够

4.语言教学法中，“任务型语言教学”（TBLT）的核心原则是？

A.强调语法规则

B.以意义为中心

C.机械模仿训练

D.语法翻译练习

5.在课堂管理中，教师采用“眼神交流”的主要目的是？

A.纪律控制

B.情感沟通

C.讲解知识点

D.时间管理

6.语言学习中的“克拉申监控模型”（KrashenMonitorModel）主要包含哪两个假设？

A.可理解性输入假设和习得-学得假说

B.自然顺序假说和情感过滤假说

C.认知监控假说和语言形式假说

D.社会互动假说和输入假说

7.小学英语课堂中，适合低龄段学生的教学活动是？

A.较长的课文分析

B.角色扮演游戏

C.语法填空练习

D.写作命题作文

8.在中国大学英语教学中，普遍采用“分级