（2026秋新版）部编版五年级语文上册《15.太阳》PPT课件.pptxVIP

第1课时;;太阳;字词乐园;宇宙探险;我会写;我会写;结构：左右结构

;结构：左右结构

;结构：上下结构;结构：上下结构

;;;③生物产生新的个体，以传代。（）

;初读感知;默读第1—3段，说说太阳有哪些特点。;2我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。;如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。;我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。;默读第5—7段，想一想：作者还从哪些方面介绍了太阳对人类的作用？;;默读第8自然段，这一段主要写了什么内容？;第8自然段中最后一句话，有什么作用？;;;1.太阳表面的温度有五千多shèshì?dù

（???）。

2.他们在这里种蔬菜，种liáng?shi

（??），收成都很好。;

2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（???）

3.鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（??）

;三、按要求完成句子。;课后作业;第2课时;上节课，我们了解了本文的主要内容，知道了太阳的特点以及太阳和人类的关系，这节课，让我们来看看作者是运用什么方法把太阳介绍清楚的。;默读课文第1—3自然段，说说作者运用了哪些说